Evviva la musica!
Bellissimo anno, il 2006, per la musica. Si festeggia il 250° anno della nascita di Wolfgang Amadeus Mozart. Senza dimenticare un altro grande della musica: il russo Dmitri Sostakovic, nato cent’anni fa e che, con i connazionali Stravinky e Prokofiev, è ai vertici della musica classica del ’900. 
Sul piano locale, un altro motivo di contentezza: l’inaugurazione della scuola di musica della banda di Montichiari. 
Fine d’una serie, financo eccessiva, di traslochi. A fronte dell’elevato aumento delle iscrizioni, la nuova sede rappresenta una soluzione consona. 
Va aggiunta, per completare il quadro, la meritoria opera, della “Pellegrino da Montichiari”. 
Domanda: perché la musica? Bisogna partire dalla vita. Che non è fatto puramente fisico, biologico. La vita ha senso se c’è la libertà. Ma la libertà, a sua volta, ha significato se c’è la possibilità di esprimere la propria personalità, i propri sentimenti, le proprie emozioni.
Se questo non accade, non c’è libertà, la vita risulta monca, incompiuta. Quindi, la musica è vita. 
Nel senso più elevato. I bambini possono scoprire un tesoro, infinito, di ricchezze. 
Ne verranno ricambiati sul piano formativo, educativo, delle sensibilità, dei colori, dei sapori. Ragionamento da estendere a tutte le attività consimili. 
Con le dovute cautele. Sui figli non devono ricadere l’arrivismo e le frustrazioni dei genitori. Se il bimbo suona il pianoforte, magari benissimo, non lo si spacci per il nuovo Benedetti Michelamgeli. 
Come i bambini, che frequentano le  scuole di calcio, non devono essere ossessionati dai genitori, tifosi, convinti d’avere in casa il nuovo Del Piero o il nuovo Maldini. 
Preminenza all’educazione, alla formazione della loro persona, al loro divertimento, a farli felici. Partita di calcio dei giovanissimi del Montichiari: i genitori dei bimbi dell’altra squadra incitano i propri pargoli alle entrate spaccagambe. 
Ma, se per arrivare ad uno scopo, fin da piccoli viene insegnata la slealtà, la disonestà, cosa c’è da aspettarsi, da adulti? 
A quello dei genitori va aggiunto il comportamento dei dirigenti, dato che i ragazzi imparano ancor più dagli esempi, che dalle parole. 
Nel mio lavoro c’erano giornate pesanti. E leggere, nelle quali si poteva scambiare qualche parola, oltre il rapporto professionale. Conobbi un ragazzo, che suonava nella banda di Calcinato. 
Il ragazzo era mortificato dagli ossessivi e gratuiti confronti del padre: “Quello è più bravo di te”; “Quello suona meglio di te”..... 
Gli diedi qualche consiglio. Ogni volta che il genitore apriva bocca per dare aria ai denti, arrivava la risposta: “Quello ha un padre più bravo del mio”; “Quello ha un padre più intelligente del mio”. Il padre, ripagato di pari moneta, lo lasciò in pace. Capito, genitori? 
La scuola è frequentata da un buon gruppo di “vecchioni”. Come diceva il maestro Manzi, ai tempi della TV in bianco e nero, in una tramissione dedicata agli adulti analfabeti, ”non è mai troppo tardi”.                                                          
Dino Ferronato